Pengaruh Gaya Belajar dan Teman Sebaya Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI IPA SMA Negeri 2 Muaro Jambi

Silvia Devina, Benar Sembiring

Abstract


This research aims to determine the influence of learning styles and peers on economics subjects in class XI Science at SMA Negeri 2 Muaro Jambi. The research method used in this research is a quantitative method using simple linear regression analysis techniques. The results of the research show that there is a positive influence of learning styles and peers on learning outcomes for students in class XI Science at SMA Negeri 2 Muaro Jambi. So, this means that if students are given lessons according to their learning style and the better their peers, the better the students' learning outcomes will be.

Keywords


Style, Peer, Learning Outcomes.

Full Text:

PDF

References


Astuti, Puji., & Pratiwi Indah Sari. (2018). Pengaruh Dukungan Teman Sebaya dan Karakteristik Peserta Didik Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Jurusan Akuntansi Di SMK Negeri 1 Kota Jambi. Scientific Journals of Economic Education, 2 (2), September 2018, 67-76.

Damsar. (2019). Pengantar Sosiologi Pendidikan. Jakarta: Pernadamedia.

Febriana, Rina. (2019). Evaluasi Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.

Hasanah, Risa Z. (2021). Gaya Belajar. Malang: Literasi Nusantara.

Irawati, Ilfa., Nasruddin., & Moh. Liwa I. (2021). Pengaruh Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar. Jurnal Pijar MIPA, 16 (1), Januari 2021, 44-48.

Nurlaili, Nunung. (2020). Pengaruh Teman Sebaya dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII di Mts Riyadlatul Fallah Jombang. Skripsi. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

Putri, A.R., Ina W., Ana F., & Fitri N.A. (2020). Pengaruh Gaya Belajar Terhadap Pembelajaran Siswa Sekolah Dasar. Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia, 1 (2), Februari 2020, 157-163.

Ridha, Naimatur. (2020). Pengaruh Lingkungan Teman Sebaya dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa IPS Kelas X SMA PAB 4 Sampali Medan. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara.

Santrock. (2018). Perkembangan Anak Edisi Ketujuh. Jakarta. Erlangga.

Saputra, Bayu., & Redi Indra Yudha. (2021). Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Gaya Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di SMA Negeri 1 Kota Jambi. Scientific Journals of Economic Education, 5 (1), April 2018, 15-22.

Silvia Devina dan Benar Sembiring, Pengaruh Gaya Belajar dan Teman Sebaya Terhadap Hasil Belajar

Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI IPA SMA Negeri 2 Muaro Jambi

Suci, I., & Wijoyo K. (2020). Transformasi Digital dan Gaya Belajar. Banyumas: Pena Persada.

Sugandi & Yusuf. (2018). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Sujarweni, V. Wiratna. (2023). Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Pustaka barupress.

Thabroni. (2020). Belajar dan Pembelajaran, Yogyakarta: AR-RUZZ MEDIA.

Tirtarahardja, Umar. (2019). Pengantar Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Yunalia, Etika. (2020). Remaja dan Konformitas Teman Sebaya. Malang: Literasi Nusantara.




DOI: http://dx.doi.org/10.33087/sjee.v8i2.173

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

SJEE (Scientific Journals of Economic Education)
Publisher: Program Studi Pendidikan Ekonomi, FKIP Universitas Batanghari
Jl. Slamet Ryadi, Broni-Jambi, Kodepos: 36122, email: sjee.unbari@gmail.com