Analisa Penempatan Program Keahlian dan Praktek Kerja Industri Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII Di SMK Negeri 6 Kota Jambi

Redi Indra Yudha, Ferry Yanto

Abstract


This research aims to understand and knowledge about the analysis of skills program placement and Industrial Work Practices (Internship) on student work readiness at SMK Negeri 6 Jambi City. The research method used in this research is a qualitative method using descriptive analysis techniques. The research results show that evaluation of learning during Prakerin can contribute and provide additional information for the development of vocational school skills programs, expanding subject matter, increasing students' interests and talents, as well as their future readiness in entering the real world of work.

Keywords


Placement, Internship, Work Readiness.

Full Text:

PDF

References


Abdillah, F. (2020). Manajemen Organisasi Pendidikan Kejuruan. Jember: Cerdas Ulet Kreatif.

Afifuddin & Beni A.S. (2018). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: CV. Pustaka Setia.

Anwar. (2004). Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skill Education). Bandung: Alfabeta.

Brady. M., & Loonam. J. (2010). Exploring the Use of Entity-Relationship Diagramming as a Technique to Support Grounded Theory Inquiry. Bradford: Emerald Group Publishing.

Caballero, C. L., Walker, A., & Fuller-Tyszkiewicz, M. (2011). The Work Readiness Scale (WRS): Developing A Measure To Assess Work Readiness In College Graduates. Journal of Teaching and Learning for Graduate Employability, 2(1), 41–54.

Choiriyah. (2015). Laporan Pelaksanaan Praktek Lapangan Kerja Industri. Demak: Wordpress.

Direktorat Pembinaan SMK Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2008). Lampiran Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 40 Tahun 2008 Tentang Standar Sarana Prasarana Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan (SMK/MAK). Jakarta: Direktorat Pembinaan SMK Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Fitriyanto, Agus. (2006). Ketidakpastian Memasuki Dunia Kerja Karena Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Hamalik, O. (2007). Manajemen Pengembangan Kurikulum. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.

Hermawan, Arif., Maziyyatul M., Virginia M., Zukhrufiyah M.S., M. Faturahman K., & Tiodora H. Siagian. (2023). Kesenjangan Kondisi Pengangguran Lulusan SMK/MAK di Indonesia: Analisis Antar Gender dan Variabel-Variabel yang Mempengaruhinya. Jurnal Ketenagakerjaan, Volume 18, Nomor 3, 2003. Hlm: 262-277.

Martono, Trisno., Herman S., Budi W., Pringgo W.L., & Fajar D.I. (2018). Optimalisasi Kompetensi Lulusan SMK Dalam Dunia Industri / Teknologi Terapan. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.

Pemerintah Republik Indonesia. (2010). Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010. Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan. Jakarta: Kementerian Sekretariat Negara Republik Indonesia.

Supridi, Dedi. (2004). Membangun Bangsa Melalui Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya.

Syukri, Makmur dan Nur Helmi 2024. Analisis SWOT dalam Identifikasi Mutu Suatu Lembaga Pendidikan. Journal Of Education. Vol. 6, No. 2. Hal. 1680-11861. ISSN: 2654-5497.

Usman, Husaini. (2012). Manajemen; Teori, Praktik, dan Riset Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Wibowo. (2018). Manajemen Kinerja (Edisi Kelima). Jakarta: Rajawali Pers.

Zulaehah, Anna., Ade R., & Wijang S. (2018). Pengaruh Minat Kejuruan, Praktik Kerja Industri, dan Efikasi Diri Terhadap Kesiapan Kerja. Economic Education Analysis Journal (EEAJ), 7 (2) 2018, 526-542.




DOI: http://dx.doi.org/10.33087/sjee.v8i2.172

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

SJEE (Scientific Journals of Economic Education)
Publisher: Program Studi Pendidikan Ekonomi, FKIP Universitas Batanghari
Jl. Slamet Ryadi, Broni-Jambi, Kodepos: 36122, email: sjee.unbari@gmail.com